聚力战“疫” 管理有方丨长春建筑学院开展线上教学组织与管理工作分享交流系列活动（第四季）

4月19日，文化创意产业学院副院长吴晓磊作题为《携手云端、共克时艰，多措并举全力做好线上教学管理工作》的主题分享，她从教学组织、督导评价、学生活动三个层面介绍了文化创意产业学院的工作经验与做法。文创学院坚持“职场实态”教学模式，不断优化“工作室制”特色人才培养模式，线上教学期间，学院加大“以赛促学”工作力度，将真实项目与学科竞赛融入教学，提高教学成效，促进成果转化。学院重视督导工作，成立各级督导组，构建“四重教学监督联动机制”，加强线上教学质量监督，确保教学质量。同时，学院开展了线上学习成果展、教学案例分享活动和教研室研讨活动等，并通过公众号予以发布，既检验了学生学习效果和教师教学成果，又提高了教师线上教学能力。

交通学院

4月20日，交通学院副院长李国栋作题为《如何让常态化教学管理走向云端》的主题分享，他强调教师队伍建设是保证教学质量的重中之重，交通学院注重对教师的管理以及对教师能力的培养，学院重点关注新上课教师和外聘教师，定期组织集体备课等活动，帮助新上课教师提高教学能力。同时，学院组织教师参加校内外各项讲座及线上教学案例分享，通过学习和研讨，提升线上教学整体水平。此外，交通学院重视线上教学的质量，每2周召开一次教学信息员座谈会，通过学生反馈，及时调整教学方式方法及教学内容，确保线上教学效果。

4月22日，人工智能产业学院副院长吴侨作题为《线上教研同心同行》的主题分享，她从线上教学管理工作的全流程介绍了人工智能产业学院的做法和经验。人工智能产业学院着力于提高“教”与“学”两方面的素养和能力，积极探索改革教学方法，增强了启发、引导和互动，通过“教”与“学”的相辅相成，协同发展，达到提高教师教学能力和学生学习兴趣的目的。学院建立“教学情况快速反馈机制”，做到了学生和教师对课程本身的及时评价，同时，学院推进阶段性考核，双管齐下弥补线上教学的缺点和不足。